Category Archive: Unger med spesielle behov

Dec 25

Om gi med ei hand, for så å ta med den andre

Som nordmenn, i en norsk kontekst, mener vi uten å skryte, at Norge er et godt land å bo i, og at vi er rimelig flinke på å dekke barns rettigheter til nok mat og drikke, tørr og varm bolig, utdanning, jobbmuligheter når de vokser opp og en sikkerhet for et minimum av inntekt.

Dec 23

Med lov skal land byggjast, og inkje med ulov øydast

«Med lov skal landet byggjast, og iikje med ulov øydast» sto det over tavla på klasserommet i Kamelrytterskens barndom. Klassen før hadde hatt norgeshistorie og lært om Frostatingsloven.

Politikk er det muliges kunst, men vi alminnelige dødelige tror at det også er samfunnsbygging. Og da gjerne med Frostatingslovens ord om lov og ulov i mente. Ved nærmere ettertanke klarer ikke ørkendyrbetvingersken å komme på noen samfunnsbyggere blant folkets kårne, etter Gerhardsen

Oct 14

Blondinen hører på radio

Arnulf Øverland skrev «Du må ikke sove» i 1937. Han skrev om nazismens fremmarsj, at vi nordmenn ikke måtte sove i vårt kjøpmannskap, men våkne og forstå hva nazismen faktisk innebar av fornedring og menneskeforakt. Den sterkestes rett satt i et system som vi fremdeles sliter med å forstå rekkevidden av.

Sep 30

Sukk hjerte, men brist ikke

Bevissthet og forståelse for hva som fungerer og hva som mest sannsynlig ikke fungerer, er ikke jevnt fordelt, mellom politikerne og den gemene hop. Rett og slett fordi det krever mulighet for å utvikle denne bevisstheten, denne forståelsen. Som kjent er det slik at der det tenkes likt, tenkes det sjelden mye. For læring kommer gjennom motstand, ikke i medgang. Og motstand er heller ikke jevnt fordelt i denne verden.

Sep 28

At dem ikke skjemmes?

Barna får tilbake tilbudet, men mye kompetanse er forsvunnet og må erstattes. Det tar tid, men er den prisen som må betales av barna og deres familier. OG av de ansatte som skal bygge opp kompetanse samtidig som de arbeider opp tilbudet til et faglig forsvarlig nivå

Jun 12

Enkle mekanismer, store utfordringer

Men er det der utfordringen ligger? At det er for få pedagogiske ressurser til rådighet i skolen. Kan det være at ressursene er der, men at våre holdninger til elever som har andre utfordringer enn at skoledagen er litt lang og kjedelig, at de holdningene fører til at elever som burde klart seg bra, faller utenfor?

Jun 10

Trenger vi hverdagshelter?

Vil gjerne si litt om hvordan jeg opplever det å ha omsorg for ett barn med funksjonshemming. Jeg har nå hatt ansvar for mitt barnebarn i 7 år. Han har diverse diagnoser, og er nå snart 14 år.Det har vært en kamp med det meste. Og nå etter 7 år, så er endelig ett fungerende skoleopplegg på plass. med 4 t pr dag. Og det 2,5 år før grunnskolen er ferdig. Etter 6 år i systemet ble jeg omsider innvilget omsorgslønn med 1 t pr dag ä 111,- pr t. så trekkes det selvsagt skatt av disse…. En vanlig jobb er ikke mulig å ha da dette barnet kreve 100% tilstedeværelse.

Nov 09

Har du hatt en fin dag?

Det har vært den beste dagen i hele mitt liv”, sier minstemann

Oct 26

“De fant meg bak ei raskbøtte”

Er da Kamelryttersken begynner å lure på om Knut får samme behandling, blir møtt på samme måte som en familiefar på samme alder, men som ikke har levd et hardt liv, med rusbruk, fengselsopphold og dårlige venner. En familiefar som “bare” har mista jobben og ikke klarer å få seg ny, fordi han ikke har kompetansen som kreves i dag? Eller en sjåfør som må gi seg fordi skuldrene ikke tåler mer?

Oct 14

Rommetrom stuntskriving

Trommerom hadde de kalt verket, og Kamelryttersken som stadig må flytte rundt på ord og stavelser kom fram til at kreasjonen like gjerne kunne være en “Rommetrom” som et “Trommerom”. Med en mer gjennomtenkt fagmessig utføring kunne Rommetrommet gjerne blitt gjenbrukt som klatrestativ i en større barnehage. For det er stort, 15 – 20 meter i diameter, med 12 – 15 klatrekasser på 1,2×2 meter spredd rundt i en sirkel. Var inne i en av de kassene at Kamelryttersken fant ut at store damer med ryggsekk ville få det trangt hvis de følte behov for å snu seg…

Older posts «

(c) Ragnhild Vinkenes© 2010-2013 Ragnhild Vinkenes All Rights Reserved -- Copyright notice by Blog Copyright

Compression Plugin made by Web Hosting